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«Producción Artesanal de Telas»

Escuela N° 26 «La Cortadera»

Docente Responsable Guillermina Lopez

Históricamente, Cortaderas ha sido una zona de artesanos, especialmente de teleras. Por diversas circunstancias la actividad artesanal ha decaído notablemente y tiende a desaparecer. Existen algunas mujeres mayores que que conocen las técnicas de hilado, teñido y tejido en telar. Pero por su avanzada edad, ya no las practican. Esto pone en peligro de extinción a este conocimiento popular.

La comunidad ha manifestado su interés por renovar esta actividad, no solo como valor patrimonial y cultural sino también como una posible salida laboral para las nuevas generaciones.

Es por esto que considero que la escuela es el espacio indicado para velar y poner en valor nuestras tradiciones. Debemos lograr que nuestros alumnos sean los protagonistas que revivan el arte proveniente de sus antepasados.

Este proyecto se desarrolló en el área de Tecnología. Se abordó todo el proceso de producción artesanal de telas. Desde la obtención de la lana, el hilado, teñido y tejido. A su vez, se propició innovación a través de la incorporación de mejoras al proceso, a las técnicas como en los diseños. Adaptándose a nuestros tiempos, sin perder la esencia para lograr que en un futuro inmediato puedan comercializarse para generar nuevos y mejores ingresos en la familia y la comunidad.

RECORRIDO TÉCNICO

Actividdes Insumos y Mano de Obra Costo
Indagación acerca de la técnica del tejido en telar usado por las teleras de la zona , atraves de visitas y entrevistas

  • Sistematizacion de la información.
  • Organización de la información
  • Preparación de una exposición oral
  • Papeles
  • Lapiceras
  • Lapices
  • Papel Afiche
  • Marcadores Varios
Procesado de las fibras naturales (Lana de ovejas)

  • Eliminación de impurezas
  • Lavado – Desgrasado
  • Lana de ovejas
  • Ceniza
  • Jabon
  • Recipiente grande
Fabricación de los hilos a partir de la lana

  • Hilado
  • Huso
  • Lana de oveja
Teñido Artesanal

  • Teñido de los hilos con productos naturales de la zona y con anilinas
  • Hilos
  • Vegetación de la zona: mistol, pichana, quebracho colorado
  • Olla grande
  • Alambre
Tejido Prenda BAsica

  • Urdir
  • Enlazar
  • Tejer
  • Acabado
  • Hilos de lana
  • Piolin
  • Telar artesanal construido con materiales de la zona
  • Agujass
  • Tijeras
  • Instrumentos de medición
Presentación de los productos y exposición oral

  • Exposición de trabajos
  • Talleres explicativos
  • Productos obtenidos
  • Afiches
  • Proyetor

 

Simultáneamente la etapa de «Indagación acerca de …. «se realizo lo siguiente

Actividades Insumos Mano de Obra
Construcción del telar artesanal

  • Medir
  • Cortar
  • Armado del Telar
  • Maderas de la zona
  • Clavos
  • Alambre
  • Medios Técnicos: sierras, martillos, palas
  • Instrumentos de medición

Galería de imágenes:

Jul 4, 2018 - General    1 Comment

Estuvimos en la Feria del Libro

Fue una experiencia muy linda e inriquecedora!. Basicamente nuestra actividad con los chicos se dividió en tres momentos:

En primer lugar mostramos y explicamos el artículo de la producción de aceitunas de la revista «Primeros Trazos» (Nº7). Un producto regional riojano muy significativo.

Luego le preguntamos a los chicos: ¿Cómo se rellenan las aceitunas? ¿Con una máquina o en forma manual?. Las respuestas fueron variadas, hipotéticas y creativas. Para responder a esta pregunta, proyectamos siguiente vídeo:

 

Finalmente, la ronda de negocios. A cada uno de los chicos les entregamos un frasco de aceitunas rellenas con la consigna de desarrollar SU propia marca, etiqueta y finalmente convencernos por qué debíamos comprar sus aceitunas. Acá los resultados:

 

Aceitunas «El Angel» de Esperanza Bustamante

 

Aceitunas «La Aceitiago» de Tiago Chumbita

 

Aceitunas «Pacha» de Adolfina de la Puente

Galería

Jun 5, 2018 - General    1 Comment

Evolución de la lámpara

Hoy mas que nunca es importante enseñar a ahorrar. Desde Educación Tecnológica tenemos la obligación de formar consumidores críticos y responsables. En este caso compartimos una entrevista realizada por diario La Nación, donde un comerciante del rubro explica muy claramente la evolución de las lámparas y su eficiencia. Muy interesante!. En contra posición a otras tecnologías, las lámparas cuanto más modernas y eficientes; más barato. 

Consumo, duración y ahorro: ¿es negocio usar lámparas LED?

 

Fuente: https://www.lanacion.com.ar/2138953-consumo-duracion-y-ahorro-es-negocio-usar-lamparas-led/amp/2138953

May 3, 2018 - Bibliografia, General    No Comments

Motor de ideas

Resultado de la imagen para motor de ideas

 

En Esta oportunidad les queremos compartir bibliografia  e esta oportunidad

El Motor de ideasCapítulos con aperturas literarias de reconocidos autores.
Ideas con letras y textos breves que apelan a la imaginación. Ejercicios de comprensión, producción y 

Es un material para el docente  que contiene Capítulos con aperturas literarias de reconocidos autores.
Ideas con letras y textos breves que apelan a la imaginación. Ejercicios de comprensión, producción y  construcción de objetos tecnológicos.

Comprende:

  • Ideas para la lectura, 1
  • Ideas para fotocopiar, 12

Cuya fuente es la:  Autoría y edición Verbadicendi desarrollos editoriales Proyecto visual y dirección de arte Mariana Valladares
Diagramación Departamento de imagen y diseño Edelvives
Ilustración Paula Socolovsky

Para acceder, pulsar Aquí: EL MOTOR DE IDEAS

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